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Dr.JamesPhD

Rating: 4.9/5    Reviews 373

Success rate 96%

Completed projects: 592

Hello, I am a full-time professional freelance writer with over 6 years experience in academic writing. I have a PhD in Strategic Management and have done several projects in business management, marketing and other subjects. This experience has helped me reinforce my ability to work in various fields and handle simple and complex topics. I am a...

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Dr.SUCCESS

Rating: 5/5    Reviews 1326

Success rate 97%

Completed projects: 1976

Hello :) My name is Dr.Success, I've started on my path as a professional writer mostly by writing essays. However, in the years since then, I've written various other academic papers, from research works to book reviews. From Sydney to New York, there are hundreds of students all over the world that are happy with the services I've provided the...

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MarvellousTutor

Rating: 5/5    Reviews 371

Success rate 99%

Completed projects: 1173

Hi there! Im MarvellousTutor, your perfect author with huge writing experience in English, Art and Business. What? Need assignment on another subject? No worries: I can deal with anything! If you're dreaming of the reliable, responsible and always-on-time writer, here I am! I manage my time greatly, thus, your deadline is highly important for me...

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Prof_Stephen

Rating: 4.7/5    Reviews 891

Success rate 100%

Completed projects: 1136

Hello there! My name is Prof Stephen. I have been a full-time freelance researcher and writer for a period of over 6 years. I have successfully completed over 1000 projects and assignments. I have had a good professional relationship with my clients who always come back for more quality papers since I highly value quality, professionalism, and i...

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Prof.TzKelly

Rating: 4.9/5    Reviews 244

Success rate 97%

Completed projects: 479

I'm ProfTzKelly, talented wordsmith, grammar afficionado, and writing machine. I'm written everything from outlines to screenplays and book reviews to advanced research papers. All you have to do to be well on your way to a great grade is chat with me! I'm experienced in all major styles, including APA, MLA, Chicago, Harvard, and Vancouver. You ...

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ProfAcer

Rating: 5/5    Reviews 465

Success rate 96%

Completed projects: 852

Hey! My name is ProfAcer, and my goal is to help you to get through a tough period of your life. I've been a student, and I know that the amount of work some professors expect you to do can be unfair and overwhelming. And that's without even accounting for the job you probably have an active social life each student should have. There is no sham...

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ProfessorEunice

Rating: 4.9/5    Reviews 412

Success rate 100%

Completed projects: 719

In academic writing, quality, originality, and deadlines are vital, and these are my primary offerings to all my clients. I have two years of experience as a full-time academic writer, with over 300 finance, economics, marketing, business, and general papers written from scratch. Since joining this site, I have also tackled sociology, healthcare...

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ProfWriters

Rating: 5/5    Reviews 482

Success rate 98%

Completed projects: 783

Hello, I am Prof Writers, I am a bold, accurate, and experienced tutor committed to providing clients with high quality, original, and timely work. As a writer, proficiency in several disciplines in academic writing is necessary, and that is why I prioritize on delivering quality and appropriate work. Be assured that I will always follow the lai...

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Think_Tank

Rating: 4.8/5    Reviews 319

Success rate 98%

Completed projects: 584

Hello! People call me ThinkTank, and I've been earning money as an academic writer for years. With a lot of works under my belt, you can bet that I've dealt with dozens of various topics and different forms of papers, including essays, research papers, and even dissertations. I like the challenge that comes with this job. I first fell in love wi...

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Modelo ¿Cómo estás? ¿Qué tal? Modelo Buenos días. (Buenas noches./Hola.) Hola. 1. Gracias (De nada./Lo siento.) 2. ¿Qué hay de nuevo? (De nada./Nada.) 3. Encantado (Mucho gusto./No hay de qué.) 4. ¿Cómo estás? (Nada./No muy bien.) 5. ¿Qué pasa? (Nada./Lo siento.) 6. ¿Cómo se llama usted? (Me llamo Gabriela./De nada.) Select the word or phrase that doesn’t belong. 1. o Buenas tardes. o Buenos días. o Hola. o Regular. 2. o (blank) o Adiós. o Hasta luego. o Lo siento. o Nos vemos. 3. o (blank) o ¿Cómo está usted? o ¿Cómo estás? o ¿Cómo te llamas? o ¿Qué tal? 4. o (blank) o Encantado. o Igualmente. o Mucho gusto. o Soy de México. 5. o (blank) o Bien, gracias. o Es la una. o No muy bien. o Regular. Select the word that best completes each sentence. 1. Hola, ¿cómo (tú)? 2. Bien, . 3. Te a Luisa. 4. Yo soy José Luis. Mucho . 5. ¿De es ella? 6. Tania es de . Select the sentence that does not belong. 7. o Chau. o Adiós. o Hasta luego. o Hola, ¿qué tal? 8. o Me llamo Víctor. o Yo soy Carmen. o ¿Cómo te llamas? o Lo siento. 9. o Bien, gracias. ¿Y tú? o Mucho gusto. o El gusto es mío. o Encantado. Complete the mini-dialogues with the appropriate words. 10. —¿De ________ son ellos? —Ellos son de ________ . o dónde, noches o dónde, España o llaman, Estados Unidos o dónde, encantado 11. —Buenos días. Yo me ________ Pedro. ¿Y usted? —Hola, Pedro. Yo ________ la señora Guillén. o llamo, soy o soy, llamo o soy, soy o llamo, llamo 12. —Hasta ________, Alejandra. —Nos ________, Adrián. o chau, luego o adiós, vemos o luego, vemos o luego, pronto Fill in the blanks with the appropriate words to complete each mini-dialogue. 13. —Yo de Ecuador. ¿Y tú, de eres? —Yo de Estados Unidos. 14. —Manuel, te a Laura. —Mucho . —Igualmente. 15. —¿ tal, Luis Pedro? —Bien, . ¿Y tú, Carolina? —Regular. —Lo . 16. — mañana, profesora Aparicio. —Nos , chicos. Complete this conversation using the appropriate words. 17. —Hola, ¿ estás? —Estoy muy , Franco. ¿Y tú, qué tal? —Bien. Te a Andrea González. Ella es de México. —Mucho gusto, Andrea. Yo Clara Díaz. —Encantada. • Hispanic people use less personal space when greeting than in the U.S. • cierto • falso • Men never greet with a kiss in Spanish-speaking countries. • cierto • falso • Shaking hands is not appropriate for a business setting in Latin America. • cierto • falso • Spaniards greet with one kiss on the right cheek. • cierto • falso • In Mexico, people greet with an “air kiss.” • cierto • falso • Gender can play a role in the type of greeting given. • cierto • falso • If two women acquaintances meet in Colombia, they should exchange two kisses on the cheek. • cierto • falso • In Peru, a man and a woman meeting for the first time would probably greet each other with an “air kiss.” • cierto • falso ¿el, la, los o las? Modelo la chica 1. chico 2. maleta 3. cuadernos 4. lápiz 5. mujeres ¿un, una, unos o unas? Modelo un autobús 6. escuelas 7. computadora 8. hombres 9. señora 10. lápices 1. : el número 2. : un diario 3. : la estudiante 4. : el conductor 5. : el país 6. : las cosas 7. : unos turistas 8. : las nacionalidades 9. : unas computadoras 10. : los problemas 11. : una fotografía 12. : los profesores 13. : unas señoritas 14. : el hombre 15. : la maleta 16. : la señora 1. cuaderno 2. palabras 3. números 4. escuela 5. conversaciones 6. profesor 7. programas 8. conductora 9. mano 10. mapas 11. comunidades 12. país Rewrite each noun replacing the definite article with the corresponding indefinite article. 1. el hombre 2. los turistas 3. la profesora 4. el conductor 5. los estudiantes Fill in the blanks with the plural of each noun. Remember to correct the article as well. 6. la mujer 7. un autobús 8. un estudiante 9. la comunidad 10. una lección • Gabriel • él, es • yo, soy • ellas, son • Juan y yo • nosotros, somos • ellos, son • ella, es • Óscar y Flora • ellos, somos • él, es • ellos, son • Adriana • él, es • ella, es • nosotros, somos • las turistas • ellas, son • ella, es • ellos, son • el chico • nosotros, somos • ellos, son • él, es • los conductores • nosotros, somos • ellos, son • ellas, son • los señores Ruiz • ellos, son • él, es • nosotros, somos 1. Pablo de Chile. Tania y Yolanda de Ecuador. Yo de México. Nosotros de Latinoamérica. ¿De dónde tú? Fill in the blanks with the correct subject pronoun for each item. 1. mi hermano y yo 2. tu amigo y tú 3. el profesor 4. mis compañeros de clase 5. unos chicos y unas chicas Fill in the blanks with the form of ser that corresponds to each subject. 6. Marisa y Felipe . 7. Tus amigos y tú . 8. Yo . 9. Mi computadora . 10. Los chicos de mi clase y yo . Modelo (6:00 p.m.) Son las seis de la tarde. 1. (1:00 a.m.) Es la de la mañana. 2. (2:50 a.m.) Son las tres diez de la mañana. 3. (4:15 p.m.) Son las cuatro y de la tarde. 4. (8:30 p.m.) Son las ocho y de la noche. 5. (9:15 a.m.) Son las nueve y quince de la . 6. (12:00 p.m.) Es el . 7. (6:00 a.m.) Son las seis de la . 8. (4:05 p.m.) Son las cuatro y cinco de la . 9. (12:00 a.m.) Es la . 10. (3:45 a.m.) Son las cuatro menos de la mañana. 11. (2:15 a.m.) Son las y cuarto de la mañana. 12. (1:25 p.m.) Es la una y de la tarde. 13. (6:50 a.m.) Son las menos diez de la mañana. 14. (10:40 p.m.) Son las once menos veinte de la . Ordenar Put these times in order, from the earliest to the latest. • Son las dos de la tarde. • Son las once de la mañana. • Son las siete y media de la noche. • Son las seis menos cuarto de la tarde. • Son las dos menos diez de la tarde. • Son las ocho y veintidós de la mañana. El horario de clase Put the class schedule in chronological order. • La clase de biología es a las tres de la tarde. • La clase de español es a las once de la mañana. • La clase de geografía es a las siete y media de la noche. • La clase de historia es a las ocho y media de la mañana. • La clase de arte es a la una y cuarto de la tarde. • La clase de matemáticas es a las cuatro y diez de la tarde. Fill in the blanks with the correct time in numbers. 1. las tres y veinte 2. las cinco menos cinco 3. las doce y cuarto 4. la una y media 5. las siete menos cuarto Fill in the blanks with the correct time in words. 6. It is 5:45. 7. It is 8:15. 8. It is 1:35. 9. It is 9:10. 10. It is 11:30.

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